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为何在农村频发教师强奸学生案?
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主题:
为何在农村频发教师强奸学生案?
草原骏骏
发表于
2007-06-15
进微信群讨论
禽兽教师获死刑可洗18名被奸女生之耻吗?
——(农村)教师强奸女学生案件再关注
文/石头
想写下“令人发指”一词,突然发觉已不恰当。对于教师强奸女学生案件,记得我头次听说时,感到震惊;但两次,三次,四次,无数次......两年,三年,许多年后,再次关注此类案件,突然感到自己居然已经不再“发指”,都有些麻木了。
据新华网:
6月4日,备受社会各界关注的甘肃通渭教师强奸学生案在该省定西市中院开庭审理,定西市中院一审判决通渭教师成某死刑。
通渭县常河镇某中学老师成某,在2001年秋季入学到2005年3月11日期间,采用以让学生为他干活,让学生背课文,给学生辅导功课为借口,将该校三年级、四年级的女学生叫到自己宿舍、教导处等隐蔽的地方,采用暴力、诱骗等手段将18名女学生(16名为幼女)奸淫70余次,其中四次未遂。
据介绍,该教师强奸受害人涉及人数、次数多。在强奸时对多名女同学同时强奸,情节特别恶劣,社会危害极大,影响极坏。6月4日,定西市中级人民法院依据法律规定,判处成某死刑,剥夺政治权利终身。(作者:李新喜特约记者马向东)
我在2004年曾写过一文,针对发生在云南宣威市的一起类似案件:时年31岁的所谓教师张某竟然在长达8年时间里,“以背书、做作业为名,长期对其所教的7名7至10岁女学生实施多次奸淫”。
我说:不再“发指”,也没有了眼泪,不是因案件不够恶劣残酷,而是我们看到的已太多。几年来,仅媒体曝光的“禽兽教师”案件,从东部沿海到偏远的大西北,辽宁、福建、湖南、四川、甘肃……,全国31个省、市、区的名字很少没被提及,其中的绝大多数案子都发生在农村地区。早在2003年8月,教育部、公安部、司法部已专门就这个问题在全国发出通报,强调“‘禽兽教师’虽属教师队伍中的极少数败类,但犯罪性质严重,社会影响恶劣。各地对这类犯罪事件一定要从速处理,严厉打击,严肃处理相关责任人。”毫无疑问,面对这些教师中的少数败类,必须要保持高压态势,这起案件中法院一审判处张远荣死刑,已是法律最为严厉的制裁。制裁是一种外在的强力的介入,某种意义上讲仍然是被动和消极的。制裁之外,我们更应该思考的,或许是这类案件的成因和对策。
一个重要的问题,为什么这类案件多发农村?做个简单对比,我们即可发现,在经济相对发达的城市,在教育管理体制相对健全的地方,这类案件发生数要少得多。是不是城市的教师道德水准就比农村高出许多呢?可是,城市里各种恶劣的刑事案件丝毫不比农村少,那些潜伏在暗处觊觎着小女孩子的“禽兽”恐怕也不会太少。那么,为什么这类型的案件在城市发生率就明显低于农村?个人认为,在城市那样一个相对开放、监督相对到位的地方,不是说就没有了“禽兽”,而是因为,即便少数教师产生了“禽兽”念头,也因为有许多眼睛注视他们,使得他们不敢行“禽兽”之举。而在农村,问题就大不一样了。
改革开放二十多年,一些农村生活水平已达到小康,但不可否认,绝大多数农民的思想仍然很保守、封建。通过调查,笔者了解到,现在城市里大多数孩子已经知道性是怎么回事了,可是在农村,很多孩子对此一无所知,完全相信侵害她们的那个所谓教师在我们看来非常拙劣的谎言。还有个别大一点的孩子,不是不知道危害,而是不敢说。在农村,许多的风俗,许多的人都告诉她,“那个”是很丢人的事情。如果被父母知道了,小女孩子可能会挨打;如果被同学朋友知道了,同学们朋友们就可能会嘲笑她,没有人和她玩......所以,即使明白情况的小女孩也不敢说。受害的孩子是因为年幼无知,那么,她们在农村的父母又是一个什么情况呢?
在农村,许多的农民父母们每天要为生计发愁,日出而作日落而息,整天累得半死,又哪里会有心思仔细想一想孩子的话或神情有什么反常呢?他们中的许多人把老师当成圣贤。当孩子回家吞吞吐吐说在学校被老师“惩罚”了,他们大多数的反应一定是自家的孩子在学校里淘气才被老师惩罚的,老师惩罚孩子是应该的,只要孩子不缺胳膊少腿,他们一般不会去追问细节。在这样的情况下,孩子一般也不会主动去说了。
对作案者而言,第一次得手后,发现没有任何人知道,也没有任何一点干涉,罪恶的念头越发膨胀,于是有了第二次、第三次......这也是为什么这类案件一旦曝光,当人们追根溯源时总会发现,侵害行为已经持续了很长时间,一年、两年,三年,五年甚至达到这起案件中的八年乃至更多。
越是封闭和落后的地方,越是容易出一些匪夷所思的案件,这次的“禽兽教师”案件再次为我们敲响了警钟。有关报刊提到一些有针对性的对策,包括合议庭法官呼吁的“尽快健全教育监督体制”。为了更多的纯真不被蹂躏,从长远看,我们还需要不断加强对农村学校的管理和对教师的再教育,不断的发展农村经济,使农村环境也逐步的开放起来。短期来看,在加大打击力度的同时,很必要的措施就是要加大农村地区普法力度,在农村学校普遍的开展一些有针对性的宣传,包括性知识的普及,不能再让农村的“教师禽兽”们有侍无恐了!
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——(农村)教师强奸女学生案件再关注
文/石头
想写下“令人发指”一词,突然发觉已不恰当。对于教师强奸女学生案件,记得我头次听说时,感到震惊;但两次,三次,四次,无数次......两年,三年,许多年后,再次关注此类案件,突然感到自己居然已经不再“发指”,都有些麻木了。
据新华网:
6月4日,备受社会各界关注的甘肃通渭教师强奸学生案在该省定西市中院开庭审理,定西市中院一审判决通渭教师成某死刑。
通渭县常河镇某中学老师成某,在2001年秋季入学到2005年3月11日期间,采用以让学生为他干活,让学生背课文,给学生辅导功课为借口,将该校三年级、四年级的女学生叫到自己宿舍、教导处等隐蔽的地方,采用暴力、诱骗等手段将18名女学生(16名为幼女)奸淫70余次,其中四次未遂。
据介绍,该教师强奸受害人涉及人数、次数多。在强奸时对多名女同学同时强奸,情节特别恶劣,社会危害极大,影响极坏。6月4日,定西市中级人民法院依据法律规定,判处成某死刑,剥夺政治权利终身。(作者:李新喜特约记者马向东)
我在2004年曾写过一文,针对发生在云南宣威市的一起类似案件:时年31岁的所谓教师张某竟然在长达8年时间里,“以背书、做作业为名,长期对其所教的7名7至10岁女学生实施多次奸淫”。
我说:不再“发指”,也没有了眼泪,不是因案件不够恶劣残酷,而是我们看到的已太多。几年来,仅媒体曝光的“禽兽教师”案件,从东部沿海到偏远的大西北,辽宁、福建、湖南、四川、甘肃……,全国31个省、市、区的名字很少没被提及,其中的绝大多数案子都发生在农村地区。早在2003年8月,教育部、公安部、司法部已专门就这个问题在全国发出通报,强调“‘禽兽教师’虽属教师队伍中的极少数败类,但犯罪性质严重,社会影响恶劣。各地对这类犯罪事件一定要从速处理,严厉打击,严肃处理相关责任人。”毫无疑问,面对这些教师中的少数败类,必须要保持高压态势,这起案件中法院一审判处张远荣死刑,已是法律最为严厉的制裁。制裁是一种外在的强力的介入,某种意义上讲仍然是被动和消极的。制裁之外,我们更应该思考的,或许是这类案件的成因和对策。
一个重要的问题,为什么这类案件多发农村?做个简单对比,我们即可发现,在经济相对发达的城市,在教育管理体制相对健全的地方,这类案件发生数要少得多。是不是城市的教师道德水准就比农村高出许多呢?可是,城市里各种恶劣的刑事案件丝毫不比农村少,那些潜伏在暗处觊觎着小女孩子的“禽兽”恐怕也不会太少。那么,为什么这类型的案件在城市发生率就明显低于农村?个人认为,在城市那样一个相对开放、监督相对到位的地方,不是说就没有了“禽兽”,而是因为,即便少数教师产生了“禽兽”念头,也因为有许多眼睛注视他们,使得他们不敢行“禽兽”之举。而在农村,问题就大不一样了。
改革开放二十多年,一些农村生活水平已达到小康,但不可否认,绝大多数农民的思想仍然很保守、封建。通过调查,笔者了解到,现在城市里大多数孩子已经知道性是怎么回事了,可是在农村,很多孩子对此一无所知,完全相信侵害她们的那个所谓教师在我们看来非常拙劣的谎言。还有个别大一点的孩子,不是不知道危害,而是不敢说。在农村,许多的风俗,许多的人都告诉她,“那个”是很丢人的事情。如果被父母知道了,小女孩子可能会挨打;如果被同学朋友知道了,同学们朋友们就可能会嘲笑她,没有人和她玩......所以,即使明白情况的小女孩也不敢说。受害的孩子是因为年幼无知,那么,她们在农村的父母又是一个什么情况呢?
在农村,许多的农民父母们每天要为生计发愁,日出而作日落而息,整天累得半死,又哪里会有心思仔细想一想孩子的话或神情有什么反常呢?他们中的许多人把老师当成圣贤。当孩子回家吞吞吐吐说在学校被老师“惩罚”了,他们大多数的反应一定是自家的孩子在学校里淘气才被老师惩罚的,老师惩罚孩子是应该的,只要孩子不缺胳膊少腿,他们一般不会去追问细节。在这样的情况下,孩子一般也不会主动去说了。
对作案者而言,第一次得手后,发现没有任何人知道,也没有任何一点干涉,罪恶的念头越发膨胀,于是有了第二次、第三次......这也是为什么这类案件一旦曝光,当人们追根溯源时总会发现,侵害行为已经持续了很长时间,一年、两年,三年,五年甚至达到这起案件中的八年乃至更多。
越是封闭和落后的地方,越是容易出一些匪夷所思的案件,这次的“禽兽教师”案件再次为我们敲响了警钟。有关报刊提到一些有针对性的对策,包括合议庭法官呼吁的“尽快健全教育监督体制”。为了更多的纯真不被蹂躏,从长远看,我们还需要不断加强对农村学校的管理和对教师的再教育,不断的发展农村经济,使农村环境也逐步的开放起来。短期来看,在加大打击力度的同时,很必要的措施就是要加大农村地区普法力度,在农村学校普遍的开展一些有针对性的宣传,包括性知识的普及,不能再让农村的“教师禽兽”们有侍无恐了!